Tratamiento de Salud Mental a base de cómo involucrar a las familias en la escuela

May 7

Tratamiento de Salud Mental a base de cómo involucrar a las familias en la escuela

Un número de factores puede afectar el bienestar mental en los escolares y adolescentes estudiantes, y las posibilidades de la lucha contra ellos antes de que causen problemas graves se pueden aumentar considerablemente si las familias de los estudiantes, así como el personal de la escuela, están involucradas y saben qué mirar hacia fuera para. Según la red de maestros, los factores de riesgo que pueden causar una enfermedad mental de dividir en tres categorías: factores de riesgo en el niño (dificultades de comunicación y dificultades de aprendizaje); factores de riesgo en la familia (conductas disfuncionales en la familia o la desintegración familiar); y factores de riesgo en la comunidad (desventaja social como falta de vivienda). Para la escuela para proveer el mejor apoyo a la salud mental del estudiante, una relación sana con la familia del niño es vital.

Instrucciones

• Organizar al menos un "día salud mental sensibilización" por término e invitar a miembros claves de la familia o tutores de los alumnos. Pregunte a oradores de organizaciones de apoyo de salud mental para tratar las principales enfermedades mentales que afectan a los niños y adolescentes de edad escolar y cómo reconocer los signos. Calendario el día en talleres y debates reflexivos con grupos pequeños de dos o tres juegos de los padres. Trabajando de esta manera permitirá a las familias aprender de profesionales de la salud mental y también unos de los otros, en el marco de la escuela, donde pueden hablar al personal de la escuela acerca de los problemas que surgen

• Incluyen hojas de trabajo de salud mental sensibilización en deberes de los estudiantes al menos una vez por semana e informar a sus padres o tutores que necesitan sentarse y completar este trabajo con sus hijos. Estas hojas de trabajo pueden tomar la forma de mapas de estado de ánimo, listas de cosas que hacen al estudiante sentirse ansioso, reflexión sobre las relaciones más importantes en la vida de los estudiantes, o listas de fortalezas y debilidades. Las hojas de trabajo pueden incluir listas de cosas que ayudan a los estudiantes a sentirse seguro y apoyado. Hacerlo una vez por semana participarán a los miembros de la familia claves en cómo sus hijos se sienten en el día a día.

• Servir de enlace con organizaciones locales y nacionales de salud mental para ofrecer terapias como la terapia cognitivo conductual, de orientación y terapia familiar en la escuela. Si problemas con el bienestar mental de los estudiantes se hacen evidentes, el estudiante debería remitirse más temprano que tarde. El personal de la escuela debe comunicarse regularmente con miembros de familia clave del estudiante, que deben ser fuertemente alentados a participar en algunas de las sesiones de terapia con sus hijos. (Una buena parte de las sesiones de terapia debe ser privada, sin embargo, para darle al estudiante una oportunidad de expresarse totalmente.)

• A los padres y otros familiares claves para establecer sus propios grupos de toma de conciencia de la salud mental, poniéndolos en contacto con profesionales locales que estarían encantados de venir a dar habla y talleres. Organizar unos talleres de "Salud Mental para padres" en la escuela que les mostrara cómo beneficiosos estos grupos pueden, entonces motívelos a continuar estas reuniones independientemente de la implicación de la escuela. Si los adultos están siendo alentados a participar con su propia salud mental, tienen más probabilidades de ser consciente de cómo van las cosas con sus hijos.