Experimentos con la memoria a corto plazo y la lectura

January 1

Experimentos con la memoria a corto plazo y la lectura

El término "memoria a corto plazo" se refiere a memoria de trabajo. Psicólogo Gary Groth-Marnat describe la memoria de trabajo como un constructo que incluye un componente ejecutivo responsable de la atención, seguimiento y evaluación de nueva información. Cuando una persona Lee, estos sistemas se activan, el cerebro toma en la información presentada. Dado que la lectura y comprensión de la lectura utilizan los sistemas de memoria y atención, hay unos cuantos experimentos o ejercicios, que se pueden hacer uso de lectura para explorar estos dominios.

Comprensión de lectura

En su prueba de rendimiento académico, neuropsicólogo David Wechsler ha añadido una prueba de lectura de comprensión que tiene un fuerte componente de memoria de trabajo. La prueba se compone de pasajes cortos que la persona dice, no más de unos pocos párrafos. Después de la lectura, se le pide una serie de preguntas sobre los detalles del pasaje. Esto se reproduce fácilmente en casa con la ayuda de un amigo - la misma persona que escribe las preguntas debe no ser la misma persona de la lectura--y es una gran manera de experimentar con la memoria a corto plazo y comprensión lectora.

Comprensión auditiva

Comprensión auditiva está relacionada con la memoria de trabajo y la lectura cuando el sujeto está participando en ejercicios de lectura bastante expresivo, receptivo. Para experimentar con la memoria de trabajo y escucha, tienen otra persona lee en voz alta un pasaje corto y preguntas el tema acerca de lo acabamos de oír. Esto activa el sistema de memoria de trabajo así como habilidades para la lectura receptiva. Puesto que no hay ningún componente visual, este experimento es bueno para las personas con problemas de seguimiento visual.

Repetición de frase

Repetición de frase puede implicar receptiva o expresiva lectura comprometiendo la memoria a corto plazo. En los experimentos de receptivos, el sujeto escuchará frases de diversa longitud leer en voz alta y tendrá que repetir las oraciones exactamente. En la versión expresiva, el tema leer en voz alta las oraciones, dar vuelta la página y tratar de repetir exactamente lo que él o ella acaba de leer. Este ejercicio requiere atención y tratamiento fuerte velocidad así como memoria de trabajo, que hace muy difícil.

Lectura de la palabra

Tiempo de lectura ejercicios uso memoria de trabajo y la atención de una manera diferente que se basa principalmente en sistemas de funcionamiento ejecutivos de la palabra. Funcionamiento ejecutivo ayuda con la memoria, la atención selectiva y la velocidad de proceso. Para experimentar con estas habilidades y la lectura, tener un amigo crear una página al azar de las palabras. Luego, probar y leer en voz alta tan pronto como sea posible a través de las filas. Esta prueba es más difícil de lo que parece porque requiere la exploración visual, cambiando y atención al realizar simultáneamente memoria fonética rápidamente decodificar palabras desconocidas.