Preparación de terremoto para las escuelas

by admin 07/29/2014

Preparación de terremoto para las escuelas

Un terremoto ataca de repente, cuando menos te lo esperas, en un simple abrir y cerrar de ojos. Es uno de los pocos desastres naturales que los científicos aún son incapaces de predecir, y como resultado hay no hay sistemas de alerta en el lugar. Un terremoto puede durar tan sólo unos segundos, pero la devastación puede tomar años para reconstruir. Estar preparado para cualquier emergencia es especialmente importante en el ambiente escolar. Tiempo es siempre contra ti en tal situación y contar con un plan puede salvar vidas y proporcionar un sentido de control en una situación caótica. Preparación se refiere a cosas que se pueden hacer antes de un terremoto realmente huelgas. Hay procedimientos que puede seguir para reducir las probabilidades de que el personal o alumnos de un colegio será lastimados durante un terremoto, así como las medidas que pueden tomarse para reducir la probabilidad de que la propiedad será destruida.

Corregir código de la edificación

Cualquier edificio de la escuela ubicada en un área propensa a los terremotos debe construirse según los códigos de edificio terminantes requeridos para maximizar la capacidad del edificio para resistir un terremoto o por lo menos ser resistente al daño de un terremoto. Hay maneras de asegurar que un edificio de escuela es más seguro que en cuando golpea un terremoto. Muchos edificios de la escuela pueden tener ciertas debilidades que resultarán en daños en un terremoto. Es importante que las autoridades escolares averiguar para cuántos años el edificio ha sido bajo códigos de construcción consideren cuestiones sísmicas. Edificios que fueron diseñados y construidos antes de que se aplican estos códigos podrían tener inherentes debilidades estructurales que deben abordarse.

Identificación de debilidades estructurales

Ciertos artículos no estructurales de un edificio de escuela pueden ser vulnerable durante los terremotos y representan un peligro. Falsos techos, ventanas y luminarias son algunos de los componentes no estructurales de un edificio de escuela que pueden causar la muerte y ser costoso de reparar después de un terremoto. Asesoramiento profesional puede ser necesaria a prueba de terremotos estos componentes. En algunos casos, posibles debilidades o riesgos de artículos dentro de la escuela pueden ser obvios, y profesores y estudiantes pueden participar en la localización de estas amenazas potenciales. De hecho, en busca de posibles peligros podría ser parte de un plan de lección sobre terremotos y preparación para terremoto, permitiendo a los estudiantes a hacerse cargo y ser parte del proceso de proteger su futuro ante tal evento.

Formación de reacción seguro

Estudiantes y profesores deben todos sabemos qué esperar y, más importante aún, qué hacer cuando ocurre un terremoto. Una de las más importantes cosas que hacer durante un terremoto es desplegable, buscar la tapa y sujete mientras la tierra tiembla y rollos. Estudiantes y profesores deben identificar lugares seguros antes de un terremoto siempre llama la atención. Regularmente debe practicar tomar cubierta. Esto ahorrará tiempo y vidas, los estudiantes serán capaces de reaccionar con confianza. Docentes deben establecer lugares seguros donde los estudiantes y el personal puede conocer después de que el temblor ha dejado. Evacuación sólo debe realizarse después del terremoto.

Réplicas

Una vez que haya pasado un terremoto, las escuelas deben poner en acción sus planes de respuesta a emergencias. Es importante que docentes y estudiantes saben que las réplicas son comunes y si siguen a un terremoto de gran magnitud, pueden causar más daño. De hecho, la réplica puede hacer riesgos creados por el peor terremoto original. Los estudiantes deben estar dispuestos a refugiarse en cualquier momento porque réplicas llegan sin previo aviso y aunque nunca tan fuertes como el terremoto original, puede ser muy poderoso y peligroso.

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