Ojo y boca ejercicios para la rehabilitación del accidente cerebrovascular

by admin 07/09/2012

Pacientes con accidente cerebrovascular necesitan rehabilitación para las partes del cuerpo que el movimiento afectado. Con frecuencia, movimientos dejan a pacientes con problemas de ojos y boca. La boca ya no funciona de la manera que lo hizo antes de la carrera. Los ojos pueden tener problemas para centrarse, o se puede perder la visión periférica. Ejercicios para estas condiciones deben ser parte del proceso de rehabilitación de accidente cerebrovascular. Pacientes pueden realizar muchos ejercicios en casa para ayudante en la recuperación más rápida posible de los efectos de la carrera.

Ojo ejercicios

Víctimas de accidente cerebrovascular que tienen una lectura difícil deben practicar utilizando una regla para mantener su lugar. Esto alivia la necesidad de encontrar su lugar cuando el ojo o la cabeza saltos hace que el lugar de la lectura que se pierdan.

Si el paciente del movimiento ha perdido la visión periférica, debe practicar mirando el lado de la sala que no puede ser visto antes de él entra. Si el paciente pierde visión sobre el periférico izquierdo, antes de entrar en la habitación la persona debe ver el lado izquierdo desde la perspectiva de la derecha. Mentalmente debe construir una visión de lo que parece la habitación de ese lado. Ahora cuando él entra en la habitación debe recordar lo que está ahí y evitar chocar con puertas, paredes o muebles.

Ejercicios de la boca

Si el paciente experimenta babear, entonces práctica mantener la boca cerrada con la punta de la lengua tocando el canto detrás de los dientes superiores al tragar.

Si la dificultad del paciente experiencias manteniendo su boca cerrada, práctica cerrar su boca y se mantiene cerrada para ella mientras acariciaba suavemente sus labios y las mejillas para relajar su cara. Una vez que está en control y siente su boca cerrada, tenerla abierta a la posición abierta original. Ahora tener su cierre su boca tan rápidamente como puede. Practicar esto algunas veces, pero no deje que el paciente se cansa tanto que no quieren seguir esta práctica.

Enseñar al paciente a mover su lengua de forma independiente manteniendo las mandíbulas separadas y pidiendo al paciente que mueva su lengua a la cresta detrás de los dientes superiores. Ahora, le invito a hablar de las letras "t", "d", "l" y "n". Poco a poco, permita que el paciente tome el control de la mandíbula al mismo tiempo que los sonidos hasta que él está en control y no están sosteniendo la mandíbula aparte.

Práctica de hablar despacio para facilitar la articulación de las palabras por lo que uno es más comprensible. Esta práctica consiste en hablar solamente una sílaba a la vez. Al principio, esto suena robótico, pero con el tiempo como el paciente articula cada sílaba, puede acelerar un poco hasta que su discurso se reanuda a un ritmo normal con articulación adecuada.

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