Desorden del desafío de oppositional y escuela

by admin 03/29/2012

Trastorno de desafío Oposicional (ODD) es un trastorno psiquiátrico. Afecta a hombres y mujeres igualmente, aunque en niños muy pequeños es más común en varones. IMPAR en la escuela presenta graves problemas para los profesores y otros estudiantes, ya que estos niños son a menudo difíciles de tratar y propensos a las llamaradas del genio.

Significado

RARO es la enfermedad psiquiátrica más común en niños. Más del 5 por ciento de los niños tienen impar. Estos niños suelen tengan un tiempo duro enfrentarse a las reglas y expectativas en la escuela.

Marco de tiempo

Los síntomas de ODD presentan a menudo entre las edades de 1 y 3. Por edad escolar, los síntomas están presentes.

Identificación

Los síntomas de ODD tienen que durar al menos seis meses antes de que un médico puede hacer un diagnóstico. Estos síntomas incluyen intencional Conducta Oposicional y desafiante, incluyendo discutir y faltar el respeto a los adultos y deliberadamente irrita a otros.

Efectos

Los niños con ODD son difíciles de manejar en la escuela. ODD dificulta la interacción social, y con frecuencia están discutiendo con los adultos. Tratan de molestar a otros, por lo que siempre están metiendo en líos.

Consideraciones

ODD se presenta casi siempre con otro trastorno. Con frecuencia, el niño extraño tiene también otros problemas como el TDAH, depresión y ansiedad. Trastorno de conducta (CD) es una forma más severa de impar, y los casos severos de impar pueden convertirse en CD. Porque el CD es un desorden severo que conduce a la violencia y la desobediencia, es imprescindible para ver los casos severos de ODD para atrapar posibles casos de CD.

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