Cómo planificar para emergencias de la escuela

by admin 08/24/2011

Cómo planificar para emergencias de la escuela

La oficina de seguro y las escuelas libres de drogas (OSDFS) recomienda que todas las escuelas tienen un plan de emergencia en el lugar. En colaboración con el Departamento de Educación (DOE), OSDFS anima a las escuelas para llegar a lo que ellos llaman "irás kits" o botiquines de emergencia, que se colocaba estratégicamente por toda la escuela, en caso de emergencia. Los pasos para la planificación para emergencias de la escuela implican la mitigación y prevención; preparación; respuesta; y recuperación, según el DOE y OSDFS. Porque las escuelas tienden a no tener mucho dinero para recursos ajenos o espacio para una variedad de kits de emergencia, unos kits de uso múltiple---creados basado en estos cuatro pasos---serán suficiente.

Instrucciones

Mitigación y prevención

• Desarrollar ideas de lo que puede salir mal en su escuela, como terremotos, incendios, amenazas de bomba, tiroteos y maneras para contrarrestar estas amenazas y evitar que en el primer lugar. Ejercicios de bloqueo de seguridad, incendio, tornado y terremoto son un buen paso para minimizar la confusión durante un incidente.

• Consulte con las autoridades locales y otras emergencias durante esta etapa, como puede ayudar a guiarle en cuanto a qué seguridad publica y refiere a la cara de la escuela. Por ejemplo, puede determinar que su ventanas y puertas necesitan refuerzo adicional, en caso de un bloqueo, o su escuela necesita agregar más sistemas de riego, debe ocurrir un incendio; o la librerías en la biblioteca se debe empernar abajo, en el caso de un terremoto.

• Examinar las cuestiones de responsabilidad, en caso de emergencias de la escuela.

Preparación

• Desarrollar un plan de emergencia. No olvide incluir a emergencias durante esta fase. Un sistema de terminología y vocabulario necesitará poner en marcha y atender emergencias y personal de la escuela tendrá que utilizar este vocabulario. Esto evitará la confusión entre agencias y la escuela hasta un mínimo.

• Formar un equipo de crisis de la escuela. Designar a ciertos miembros de su personal para ser el comandante de la escuela (generalmente el principal); el portavoz (quien hablará con la prensa); cuidadores del estudiante; oficiales de seguridad; Enlace a emergencias (puede ser personal administrativo); y personal médico (enfermera de la escuela o cualquier otra persona con CPR o formación médica). El personal médico debe estar seguro de que han detenido a todos los medicamentos para los estudiantes que toman durante la escuela, sobre una base diaria. Por último, asegúrese de que han designado parte del personal para ayudar a aquellos con necesidades especiales.

• Asegúrese de que ha creado múltiples kits, colocados estratégicamente a lo largo de su escuela. Para equipos de emergencia deben incluir un kit de primeros auxilios; una guía de acción de emergencia para su escuela---que se han desarrollado con la ayuda de las autoridades locales y los administradores de la escuela; información de contacto de emergencia, fotos aéreas de su escuela; mapa de los alrededores de su escuela; y utilidad cierre. Otros elementos que usted puede desear considerar son chalecos reflectantes, para ser usado por todos los maestros y personal; silbidos (para llamar la atención de los niños); y walkie-talkies. No olvide incluir hojas, velas, mantas, fósforos, almohadas, agua embotellada, pilas radio con baterías, linternas con baterías; teléfonos celulares, cinta y bolsas de basura grandes. Por último, debe tener una lista de todos los estudiantes que estaban presentes en el día de la catástrofe; Fotos de estudiantes y personal, información de contacto de cada estudiante. Puede guardar en un disco o pendrive, para fácil acceso.

Respuesta

• Notificar emergencias rápidamente, y ya sea evacuar la escuela o entrar en modo de bloqueo, dependiendo de la situación.

• Iniciar tratamiento médico y triage a quienes están heridos. Durante la situación, asegúrese de tratar de mantener un nivel y mantener la calma, los niños tendrán sus señales emocionales de usted.

• Comunicar apropiada y precisa información a la prensa y atender emergencias, sugiere el OSDFS y el DOE.

Recuperación

• Designar un área de liberación de la estudiante y asegúrese de tener suficiente estudiante liberar formas para los padres y tutores a llenar. Esto le ayudará a mantener un registro de todos los estudiantes salir del edificio tras el incidente.

• Realizar un informe y son todas emergencias que se encontraban en la escena de la emergencia y el personal de la escuela, para determinar qué errores fueron cometidos y lo que funcionó.

• Reabastecimiento tus kits de emergencia para prepararse para futuros incidentes. Debrief padres y asegurarles que están revisando sus planes de emergencia basados en lo que has aprendido de la situación.

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