Actividades de intervención para jóvenes en riesgo

by admin 01/10/2011

Actividades de intervención para jóvenes en riesgo

Programas para jóvenes en riesgo se centran en la construcción de confianza de los adolescentes, trabajando con sus padres y promover la interacción positiva con sus grupos de pares. Los niños que participan en las actividades extraescolares son menos propensos a fumar, beber, usar drogas o involucrarse en actividad sexual. Según el Condado de Ada, Idaho, Departamento del Sheriff, el encarcelamiento menores costos pueden superar $45.000 anualmente, mientras que las actividades positivas, alternativas para jóvenes en riesgo costo $480 al año (a partir de 2010). Programas de intervención exitosos combinan el uso de dos o más actividades a tantos jóvenes como sea posible.

Deportes

Programas de recreación y deportes después de la escuela promoción la autoestima y el trabajo con otros. Participación en actividades recreativas puede mejorar calificaciones y asistencia escolar. Little League y otras ciudad Liga oportunidades, juegos informales y programas en todas las escuelas ofrecen oportunidades para actividades deportivas estructurado. Participación de deportes puede ofrecer actividades constructivas, ofrecer mentores adultos positivos y modelos y fomentar la autoestima en jóvenes en riesgo.

Tutoría

Jóvenes en riesgo que luchan con grados necesitan ayuda escolar. Tutoría promueve clases individuales o en grupos pequeños que no sólo proporciona asistencia académica sino que ofrece servicios de mentoría informales de un más viejo profesor o estudiante. Tener un tutor puede mejorar calificaciones de los estudiantes y aumentar la autoestima y la confianza para los estudiantes que tienen dificultades de rendimiento académico.

Artes

Mayoría jóvenes disfrutan la oportunidad de expresar su creatividad a través del arte. Para jóvenes en riesgo, un programa de artes visuales y escénicas puede aumentar el conocimiento del estudiante y promover el pensamiento positivo. Drama, música, danza, artes y oficios ofrecen formas prácticas que los estudiantes pueden participar en actividades saludables. Como los estudiantes participan en actividades creativas y ver sus acabados y prestaciones, mejorará la confianza en sí mismo para jóvenes en riesgo.

Ciencias y matemáticas

Programas de ciencia y Matemáticas pueden mejorar la autoestima, aumentar el trabajo en equipo y promover una nueva apreciación de la ciencia o las matemáticas. Otras actividades de intervención pueden ser tan simples como ofrecer apoyo adicional académico para los estudiantes en la escuela. Un programa como la Exxon móvil Bernard Harris ciencia de verano ofrece un programa gratuito que promueve el valor de la ciencia y matemáticas. Estudiantes toman viajes de campo y trabajan en proyectos de laboratorio durante su reunión con los científicos, personal médico y otros en campos relacionados con la tecnología. El programa promueve la inteligencia como un valor para jóvenes en riesgo y les anima a seguir carreras en campos tecnológicos.

Profesional

Organizaciones como Job Corps ofrecen formación profesional específico para jóvenes en riesgo. Menores de edad que pueden no haber aún se dio cuenta de qué servicios están disponibles pueden asistir al trabajo y capacitación. Se ofrecen una amplia variedad de clases para despertar el interés de los jóvenes. Job Corps ofrece servicios gratuitos hacia un diploma de escuela secundaria o GED, entrenamiento de carrera y conseguir un trabajo. Clases de habilidades de vida completan las clases del estudiante, que ayuda a jóvenes en riesgo con habilidades prácticas día a día.

Programas específicos

Algunas escuelas ofrecen libros específicos y programas diseñados para comportamientos de alto riesgo objetivo, como actividad de violencia y pandillas. Estos programas, utilizar solamente o conjuntamente con otros servicios, ofrecen una mirada enfocada en el tema. Pequeños grupos efectivamente ofrecen a jóvenes la oportunidad de debatir cuestiones en un ambiente no amenazante, a veces durante el día escolar.

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